Persönlichkeitsentwicklung und Professionalisierung sind die zwei tragenden Säulen für die Ausbildung an der BAKIP21. 
Der Unterricht ist darauf ausgerichtet, die Schüler/innen zu eigenständigem Denken, Urteilen und kompetentem Handeln zu führen. Die Schüler/innen werden dazu angeleitet, für ihr Handeln Verantwortung zu übernehmen. Dies gilt auch für ihre Bildungsmotivation und ihre Lern- und Leistungsbereitschaft, um das Berufsleben erfolgreich zu meistern.
In der Ausbildung wird auf folgende verbindliche Qualitätskriterien besonderer Wert gelegt:

Selbstverantwortung: Wir befürworten und fördern Eigenverantwortlichkeit und Entscheidungskompetenz unserer Schüler/innen.
Mehrdimensionale Intelligenz: Wir fördern die situationsspezifische Umsetzung erworbener Fertigkeiten und Fähigkeiten der Schüler/innen.
Methodisch-didaktisches Wissen und Können: Wir achten in allen Unterrichtsgegenständen auf fächerübergreifende Perspektiven.
Fachwissen: Wir machen komplexe Lehrinhalte zugänglich, um den Schüler/innen eine Welt-, Lebens- und Berufsorientierung zu ermöglichen.
Kommunikation: Wir schulen die Fähigkeit der Wahrnehmung, damit Selbst- und Fremdbild differenziert werden können.

Als Schule der Stadt Wien identifiziert sich die BAKIP21 mit kulturellen, gesellschafts- und für Wien spezifischen bildungspolitischen Entwicklungen: aktuelle Schwerpunkte der Praxis insbesondere in den Kindertagesheimen der Stadt Wien werden aufgegriffen und in Schulalltag eingebunden. S

Die BAKIP21 strebt durch ihre Bildungsangebote die optimale Qualifikation der Absolvent/innen im Bereich pädagogischer Arbeit mit Kindern an.
Durch die Ausbildung wird ein Spektrum an Tätigkeitsbereichen für das spätere Berufsleben gewährleistet:
Der Abschluss der Ausbildung bedeutet eine professionelle Berufsausbildung inklusive Matura für pädagogische Arbeit in Kindergärten (in Halbtags-, Ganztags- oder Teilzeiteinrichtungen), in Horten, in Krippen, Kindergruppen und anderen sozialpädagogischen Berufsfeldern.
Zusätzlich werden weitere Ausbildungs- und Berufsperspektiven eröffnet:
Ausbildung zur Sonderkindergartenpädagogin/zum Sonderkindergartenpädagogen (Sonderkindergartenpädagogik)
Studium an Universitäten, Akademien, in einem Fachhochschullehrgang und in anderen Ausbildungslehrgängen für die eine Reifeprüfung, Studienberechtigungsprüfung oder Berufsreifeprüfung erforderlich ist.

Siehe: http://www.wien.gv.at/bildung/kindergarten/abteilung/bakip.htm
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Kontakt: 

Cizek Brigitte, Mag. Dr. Leiterin der Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik	+43 (1) 2753490950
Schiller Susanne, Mag. Abteilungsvorständin	+43 (1) 2753490953
Fiedler Patrizia Kanzleileiterin	+43 (1) 2753490957