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Die besten Fachleute sind gerade gut genug für unsere jüngsten Kinder!Die besten Fachleute sind gerade gut genug für unsere jüngsten Kinder! Je jünger die Kinder, umso geringer die Ausbildung und die Bezahlung – das ist die angestrebte PädagogInnen-Ausbildungsreform laut ORF-Morgenjournal vom 28. August 2009. Negiert werden alle wissenschaftlichen Befunde, die belegen, dass Bildung im frühen Alter die Grundlage für alle weiteren Bildungsprozesse bildet und die Österreich im elementaren Bildungsbereich ein riesiges Defizit nachweisen. Die Ausbildung für unsere jüngsten Kinder liegt in Händen von den dafür am schlechtesten ausgebildeten und am schlechtesten bezahlten PädagogInnen: Wir brauchen die Akteure der Sesamstrasse und der Kinderuni in unseren Kindergärten! „Der, die, das! Wer, wie, was? Wieso, weshalb, warum? - wer nicht fragt, bleibt dumm." So lautet das Motto der Fernsehserie Sesamstraße, und zwar seit mehr als 30 Jahren. Alle Kinder wollen den Dingen rund um sie herum „auf den Grund gehen“ Im Studienverzeichnis der Kinderuni Wien finden sich Veranstaltungen zu den Fragen: Wie funktioniert ein handy? Warum fährt ein Auto? Warum gibt es Gefängnisse? Was ist der Unterschied zwischen gut und böse? Wie kommt mein e-mail ans andere Ende der Welt? Was ist Familie? Können wir auf einem anderen Planeten wohnen? Was machen Bakterien im Essen? Woher kommen die Kinder? Wohin fließt das Blut? Warum tun Oma die Knie weh? Wieviel Zahlen gibt es? ... KindergartenpädagogInnen kennen solche Fragen. Für die Beantwortung ist einerseits Fachwissen und anderseits die Fähigkeit, komplizierte und komplexe Vorgänge einfach, verständlich und anschaulich (greifbar, hörbar, fühlbar) dar zu bieten, notwendig. Im Studienbuch der Kinderuni Wien ist zu lesen: „Die Lehrveranstaltungen der Kinderuni Wien werden von echten WissenschafterInnen verschiedener Wiener Universitäten abgehalten. Jede/r ist SpezialistIn in einem anderen Gebiet, aber alle tragen gemeinsam dazu bei, die schwierigen Fragen zu beantworten.“ Die Ausbildung
für PädagogInnen aller Alterstufen muss universitär werden! Die Fachausbildung darf für keine der Alterstufen zu kurz kommen! Wir brauchen ein Ausbildungs-Modell, das eine gemeinsame Grundausbildung für alle PädagogInnen mit aufbauenden Masterstudienrichtungen für unterschiedliche Fachrichtungen und unterschiedliche Alterstufen vorsieht. Das wäre ein zentraler Schritt in eine richtungweisende und nachhaltige Bildungspolitik! Bezug auf: http://oe1.orf.at/inforadio/112063.html?filter=3 Rückfragen an: Mag.a Dr.in Heidemarie Lex-Nalis Direktorin der BAKIP Wien-Ettenreichgasse i. R., Kindergarten- und Hortpädagogin; Lehrbefähigung für musikalische Früherziehung, Praxis und Didaktik an Bildungsanstalten für Kindergartenpädagogik; Soziologin, Pädagogin, Mitglied der Plattform EduCare Krausegasse 7a/10, A-1110 Wien E-Mail: Heide.Lex-Nalis@Plattform-EduCare.org Telefon: +43 (664) 4634580
Weiterführende Information: Plattform EduCare - Bundesrahmengesetzentwurf
Siehe auch • Stellungnahmen
der Regierungs- und Parlamentsparteien, der Landeshauptleute und der
Sozialpartner zur Reform der Elementarpädagogik in Österreich Zur Person:
Mag.a Dr.in Heidemarie Lex-Nalis Direktorin der BAKIP Wien-Ettenreichgasse i. R., Kindergarten- und Hortpädagogin; Lehrbefähigung für musikalische Früherziehung, Praxis und Didaktik an Bildungsanstalten für Kindergartenpädagogik; Soziologin, Pädagogin, Mitglied der Plattform EduCare E-Mail: Heide.Lex-Nalis@Plattform-EduCare.org Telefon: +43 (664) 4634580 |
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