Kindergarten
als Bildungseinrichtung
Die Ergebnisse der PISA-Studie zum internationalen Vergleich von Bildungssystemen haben aufgerüttelt: es wird über den Kindergarten als
"Bildungseinrichtung" im Sinn des Kindergartens als Elementarbereich des Bildungssystems gesprochen.
Hinzu kommt, dass neuere Studien aus dem Bereich der Hirnforschung die große Bedeutung der frühen Kindheit für die "Bildungslaufbahn" einer Person herausgestellt haben und damit der Kindergarten zunehmend als 1. Stufe des Bildungswesens definiert wird
Von Wirtschaft und Politik wird nun zunehmend zur Kenntnis genommen, dass in anderen OECD-Staaten die frühkindliche Bildung einen weitaus höheren Stellenwert als in Österreich hat und dementsprechend in diesen Ländern Vorschuleinrichtungen überwiegend dem Bildungssystem zugeordnet werden.
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